樂活慢活

~~帶領孩子進入魔法數學的世界~~

~~童話中學數學，遊戲中玩數學~~

(建議適讀年齡3~8歲(學齡前~小一、二年級)

孩子該從何時開始學習「數學」？家長該如何啟發孩子學習數學的興趣呢？

孩子在三到八歲階段，有多項數學能力已逐步的建立，其中包含能從簡單的物體外形建立對稱的概念；也能將123….等數字所代表的意義，與生活做實質的連結、對應；在空間裡，建立起上下左右的空間概念；從凌亂的物件中，透過觀察、分析、判斷，建立規律性的序列。而這些數學概念的養成，如果沒有搭配好適切的書籍，家長可能說了老半天，孩子還是一知半解，更有可能導致孩子未來對學習數學充滿恐懼。

在這套《魔法數學故事屋》中，我們了解家長及孩子的需求，將數學設計成輕鬆的繪本童話故事形式，讓孩子透過閱讀故事就能學習數學，一步步的建立基礎的數學概念。本套書，以三到八歲的孩子所能理解的「分類概念」、「位值概念」、「空間概念」、「序列概念」、「集合概念」等概念，編寫而成，設計了(1)分類；(2)序列．邏輯推理；(3)數與量；(4)測量；(5)時間；(6)空間；(7)統計；(8)形狀；(9)比較；(10)合成分解十大學習主題。

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